Na última sexta-feira, 24/11, os acadêmicos de Licenciatura em Pedagogia (turma PED 1609) realizaram uma aula diferenciada em clima de encerramento do semestre. Os alunos do terceiro semestre realizaram a apresentação do Seminário sobre a Inclusão Social por meio de uma feira pedagógica lúdica. Cada equipe desenvolveu um trabalho sobre diferentes transtornos ou deficiências e apresentou atividades pedagógicas para mostrar como é possível a inclusão de todos no mesmo ambiente de aprendizado.

As atividades incluíram pesquisas sobre Síndrome de Down, Dislexia, Braille, Libras, Autismo, Altas Habilidades e outros tipos de transtornos. Cada equipe expôs os trabalhos e explicou como se desenvolve cada transtorno/ deficiência e apontou como é possível a inclusão por meio de exemplos vivenciados no cotidiano. A tutora da turma Cristina Carvalho Tomasi parabenizou o capricho e a diversidade dos trabalhos realizados. “Tivemos uma aula prática de inclusão pelos relatos”, destacou.